從谷底往上爬的人生

       富蘭克林，放風箏引雷電，證明雷就是電的人；百元美鈔上的人頭。這是未讀過本書之前對他的印象。會想閱讀此書，是因為蒙格在<窮查理的普通常識>中不斷提起富蘭克林的名言與處世之道，引起我對富蘭克林的好奇─他到底是誰? 過去，我從來沒有看過一本自傳。自傳，總是歷史上的偉人，讓自傳本身帶有強烈的歷史與階級距離。還有國高中小的老師總是鼓勵學生閱讀偉人自傳，更加深我對自傳的厭惡感 XD

       不知道是不是富蘭克林太謙虛，對自己的壯舉描寫得像是一件普通但應該可以記一下的事，看完之後，有種讓人感覺：其實他也是普通人，只是有些令人佩服的「習慣」，造就了他不太平凡的人生。以他在美國的地位，對比他的墓誌銘「印刷工富蘭克林」，我想，這應該就是他最偉大的地方。

 

 

       富蘭克林出生在一個不太好過的家庭，是家中第十個兒子，上過兩年學後，家中無力負擔學費，且認為讀很多書也不代表能賺到錢，所以讓富蘭克林輟學，協助父親做油燭和肥皂的生意。

       富蘭克林非常愛好讀書，即便輟學，還是不斷尋找書籍閱讀。他不喜歡父親的行業，父親帶他到各行各業的工作狀況，想幫富蘭克林找志業(因為富蘭克林一直想去航海，父親想把他留在陸地)。父親發現富蘭克林喜愛閱讀，就讓富蘭克林跟隨富蘭克林的哥哥學習印刷工作。因此，富蘭克林有機會接觸到更多書，就算白天再辛苦，書只能跟別人借一晚，還是樂此不疲。

       但他與哥哥的關係不佳，富蘭克林覺得自己是弟弟，但哥哥更把他當小伙計使喚。某次衝突一氣之下，富蘭克林就搭船跑到費城求出路。

 

       年少的富蘭克林，我覺得就是個喜歡讀書、做事勤奮的撲攏共，例如幫他人收款卻又將錢借給另一個朋友，那個朋友愛喝又工作不穩定，導致還不出錢。或是傻傻相信凱斯總督會幫他一同創業，也不打聽一下凱斯總督是個喜歡信口開河的人。但誰沒有年輕過呢? 只是從這些事上，可以知道，富蘭克林也曾經是個普通人。

 

       時間與習慣造就不凡。富蘭克林的克己修德計畫很值得我們學習。

1. 節制:食不過飽，飲不過量。(節制可以讓頭腦清醒)
2. 慎言:不說對人對已無益的話，不參與閒談。
3. 有序:一切物品都應規律有序，每件事都應安排時間完成。
4. 決心:下決心去完成該做的事，下決心之後就一定要完成。
5. 節儉:所花錢財必須於人或於己有利，不浪費一分一毫。
6. 勤奮:不浪費時間，每一分鐘都做有用的事，摒棄一切不必要的行為。
7. 誠實:不欺騙、傷害他人，思想要純潔公正，說話要實事求是。
8. 正直:不冤枉傷害他人，不忽略自己能造福他人的責任。
9. 中庸:避免趨於極端。受到應得懲罰，不要感到惱怒。
10. 整潔:保持身體、衣服、工作和住所始終整齊乾淨。
11. 鎮靜:不受瑣事、普通或難以避免的事故紛擾。
12. 忠貞:不亂搞男女關係，以免使大腦遲鈍、使身體虛弱，或破壞自己抑或他人的安寧和名聲。
13. 謙遜:仿效基督和蘇格拉底。

 

       以上是由富蘭克林依照重要性排序，他建議一次建立一種美德，完成一種再增加一種，直到建立這13種美德。每日都要自省有沒有達成，所以他做了一個自省手冊:

節制:食不過飽，飲不過量
	日	一	二	三	四	五	六
節制
慎言	*		*		*		*
有序		**
決心			*
節儉				*	*
勤奮		*			*
真誠	*			**
正直			*
中庸		*
整潔				**		*
鎮靜		*			*
忠貞	*						*
謙遜			*			*

規則如下:

       這本小冊子以每個美德為主題，一個美德自行成頁，一頁就是一周的目標。例如:在第一周要建立節制的美德，每天記錄自己今天犯了甚麼錯，有錯就在那個美德上註記黑點，第一周要確保不能犯節制的錯，確保第一行沒有黑點，其他的美德可以暫且不管。到了第二周(翻頁)，要確保不能犯「節制」和「慎言」，以此類推。所以完成一個循環要13周，每年反覆四次，直到看不到 汙點。

       因為「有序」所以富蘭克林在這本冊子上還有一頁是時間規劃:

早晨問題:我今天要做甚麼好事?	5點~7點	起床，漱洗，向全能的上帝禱告；安排一天的工作，決定當天該注意甚麼；進行當天的學習，吃早餐
	8點~10點 11點	工作
中午	12點~13點	閱讀，或翻看我的帳目，吃午飯
	14點~17點	工作
晚間問題:今天我做了甚麼好事?	18點~21點	把東西放歸原處；吃晚餐；聽音樂或其他消遣或談話；反省這一天的活動
夜間	22點~4點	睡覺

       要確實的建立這些美德，非常不容易，要有很大的毅力。可以說是，這些看似簡單或是老掉牙的美德造就富蘭克林的偉大。除此之外，富蘭克林的成就我想還有以下因素:

1. 成立互助學習社。除了當時書籍不夠，可以因此接觸更多珍貴的書籍外，這樣的結社，也讓富蘭克林結交到很多好友跟建立他的人脈網。集合一群聰明的有志之士，也能激發出更多的好點子。
2. 參與公共事務，勇於承擔工作與責任。用現代的語言，成為一個積極的好公民，慢慢的，就可以改變你的世界(好啦，理想麻，至少富蘭克林做到了)。
3. 寫作。富蘭克林因為寫作散播自己的想法，結交許多好友，更因為練就好文筆，才能草擬出許多重要的施政綱要。
4. 對於學習始終樂此不疲，也因未建立「有序」可以計劃性學習，不斷擴展領域與深度。
5. 執行力。從放風箏引雷電就知道富蘭克林不是說說而已，豁出性命去執行。

 

 

       甚麼東西是永遠無法被奪走? 就是日積月累的好習慣建立的學習歷程，就跟複利一樣，擁有堪比原子彈的威力。富蘭克林用一生證明。不得不說，自傳其實也蠻有趣的!哈!

 

 

名言佳句/摘錄:

「有時忍不住想說，如果有機會選擇，我會毫不猶豫從頭至尾再過一遍這樣的人生；只懇求能擁有如作家的特權，可以在再版時糾正第一版的一些錯誤。」

 

「存在即為合理」-德萊頓

 

「空口袋難直立(又譯:空麻袋難立起來)。」對窮人來說，始終做到誠實比富人更難，所以富蘭克林提倡勤奮和節儉，這都是致富之道，才能養成好美德。

 

「曾施惠於你的人會願意再次施惠於你，他們比你受恩惠的人更加樂意這麼做。」富蘭克林依這句話的概念，向一位不喜歡他的人借了一本珍貴的書，那人借給他書後，就對富蘭克林彬彬有禮，並成了朋友。

 

「賺到第一個一百磅後，在賺第二個就容易多了。」因為金錢本身就有著再生的本質。(富蘭克林建立印刷廠的賺錢模式後，跟他的員工合夥，協助員工去其他地方開印刷廠，因此建立金流體系)

 

       某公眾人物的原則: 絕不主動謀求職位，但也不拒絕別人提供的工作，更不會主動辭職。富蘭克林將此更改為:

「絕不謀求或拒絕工作，更不會主動辭職。如果他們希望由他人來做我現在的祕書工作，可以免去我的職位。但我不會主動辭職，從而失去適時報復我的對手之權利。」

 

「環顧世界，明察自身利益之人何其少，明察並能勇敢追求之人又何其少!」

 

「執政之人有太多事務需要處理，一般不願勞神去考慮和執行新的計畫。因此，最佳公共措施很少因先見之明而被採納，一般都是受情勢所逼。」